La mission de JAME est d’assurer la réussite éducative d’enfants 0-12 ans, notamment ceux vivant en contexte de vulnérabilité sociale, économique et familiale. Par le biais de divers programmes et projets en littératie, JAME vise à augmenter les facteurs de protection contre l’échec scolaire et la marginalisation des plus démunis, selon des valeurs de respect, de justice sociale et d’ouverture à la diversité culturelle et linguistique.

• Promouvoir le plaisir de lire auprès des enfants et de leur famille
• Soutenir et développer l’apprentissage de la lecture pour favoriser la réussite éducative
• Développer des pratiques gagnantes pour favoriser le vivre-ensemble et l’intégration linguistique des enfants immigrants
• Soutenir, former et outiller les parents et les intervenants des milieux éducatifs communautaires, scolaires et institutionnels

Nos deux champs d’intervention sont:

• Les programmes en littératie:
  • Animations de lecture pour les 0-8 ans : tentes de lecture, halte-lecture
  • Ateliers pour les enfants 3-5 ans : éveil à la lecture et à l’écologie
  • Ateliers parents-enfants de préparation à la maternelle
  • Soutien à domicile : jumelages bénévoles/enfants référés par les écoles partenaires pour renforcer leurs apprentissages en lecture, visites hebdomadaires d’une heure
  • Mini-cercles de lecture dans les écoles et bibliothèques
  • Ateliers de lecture, d’écriture et de correspondance pour le 2ème cycle du primaire
  • Formations aux intervenants : « le rôle de la lecture dans un plan de réussite éducative »
  • Ateliers aux parents : « Mieux lire pour mieux réussir », « l’éveil à la lecture et à l’écriture », « Gourmands de lecture »
  • Conception d’outils pédagogiques pour parents et intervenants
• L’intervention en milieu pluriethnique et plurilingue:
  • Animations en classe d’accueil aux 3 cycles du primaire
  • Ateliers parents-enfants d’accueil et d’intégration pour nouveaux arrivants « Ensemble, on réussit »
  • Formations aux intervenants : « Enfants bilingues et milieux plurilingues : pratiques gagnantes pour une intégration réussie », « le livre, au-delà des frontières: un trésor qui nous rassemble ».
  • Ateliers aux parents : « Le bilinguisme de mon enfant »
  • Conception d’outils pédagogiques pour parents et intervenants